更有规划的转介服务以及民间组织之间更好的协调，都是一些值得发展的解决方案，以便更有效地协助弱势家庭与孩子。
总理公署部长兼财政部及教育部第二部长英兰妮昨天出席跨部门工作小组“提升”（uplift）的交流会后，在总结与会者的意见后指出这点。
政府在去年10月成立“提升”工作小组，由英兰妮领导的小组旨在加强对弱势家庭与孩子的支持，改善社会不平等问题。
自去年底，工作小组已进行了五场交流会，向学校与基层组织代表、社会工作者收集反馈。
英兰妮受访时说：“提出来的建议主要针对如何更有效地为有需要的家庭进行转介工作、如何使各组织之间有更好的协调工作，确保有一方在执行相关的协调。”
她指出，目前已有许多援助方式。例如，社会服务中心可为有需要的家庭提供经济援助、帮助家长找工作，或转介辅导服务等。“关键是，如何把各个援助衔接起来，我们需要一个有效的转介和协调程序。”协调工作不单是指政府部门与政府部门之间，也应包括基层与民间组织之间。
在昨天的交流会上，出席的约80名社会工作者、基层组织和学校代表分组讨论，针对各区的情况提出建议。
中央青少年指导署的青年咨询团会员卡罗斯（24岁，服役人员）认为，可持续的友伴计划有助引导有需要的孩童与青年，应集社区资源来为有需要的家庭提供支持。他在中学求学时也曾因纪律与学业方面的问题，经校方转介参与志愿组织的青年引导活动。它觉得这类引导与援助活动可进一步加强，为有需要的学生提供更长期的支持。
关怀机构青年服务高级经理曹书铭指出，一些有需家庭的家长可能因工作时间的缘故，无法接送孩子上学，邻居或社区友伴就可提供协助。一些家庭包括单亲的家长也可能需要一些更长期的引导计划。
“提升”工作小组成员社会及家庭发展部兼外交部政务部长陈振泉也出席交流会。小组的讨论范围主要锁定在三方面，即：如何协助弱势家庭解决孩子长期缺课或辍学的问题、加强对家长的宣导与教育，以及提升孩子对学习与生活的动力。工作小组料在今年上半年公布具体的建议。
