为鼓励学生爱上华文，推广华文学习委员会推出首个有声书《我的心声 你的回响》，并分发约3000本有声书给中学及初级学院华文教师作为辅助教材。
《我的心声 你的回响》结合了“听”和“读”，从而激发学生说话和写作的能力，让学习变得更有趣。学生只要上网或扫描印在实体书内的qr码就能阅读或“听”书。
推广华文学习委员会鼓励教师在课堂上指导学生聆听有声故事，同时阅读文本，提升学生阅读华文书的能力和兴趣。
教育部兼人力部政务次长刘燕玲昨天出席有声书推介会时说：“有了这本有声书，大家可以利用碎片时间，化零为整，进行阅读。无论是在上学途中、在地铁上、在家中……同学们都可以打开有声书，听听有声书。”
书内共收录本地25位作家包括尤今、梁文福、陈子谦等以及15位“驻校作家计划”学生作者的作品。
有声书由推广华文学习委员会宣传与交流组副组长杨君伟和南洋理工大学中文系副教授柯思仁博士联合主编，从约100个作品中选出40个作品。杨君伟说：“挑选的作品未必写得最优秀，但内容真诚且自然，触动阅读者的心。”
有声书耗时两年制作，从收集文章、录制、配乐到编曲，过程中需注意很多细节。杨君伟说：“我尤其注重录音者的声音表情，音乐如何配合一篇文章的情绪和意境等。例如学生读到关于在森林、地铁站、飞机场等地点的文章就能听到这些特效配音，让他们脑海中浮现画面。”
柯思仁认为有声书作为辅助教材具启发性，可带动学生与同龄学生和教师之间的课堂互动。“老师引导同学们听或阅读有声书后，鼓励他们以写作或录音的方式回应让他们有所感触的文章，再让其他同学回应他们的文章，激发学生不断进行对话。”
