来自30所学校的540名学生分成22个小组对不同领域进行探究，他们将在明天的大学先修班研讨会闭幕式上，向教育部长王乙康介绍他们的研究结果。
义安理工学院会计系三年级学生林亨俊（19岁）的小组发现，我国的心理卫生建设还不够完善，因此在先修班小组专题作业中探索如何借助科技来改善这方面的建设。他受访时透露：“我们决定集中了解抑郁症和饮食失调症，希望能够提早发现患者的症状。”
他也指出，若能有可监控心率和血糖的微型芯片及可穿戴设备如智能手表，患者遇上恐慌急袭时，就可及时提供实时数据给相关的医疗人员，并通知家人。他说：“这个技术目前可能还没出现，但值得我们探究。”
立化中学高中部一年级学生莎拉安妮莎（sarah anyssa，17岁）的小组，关注的是如何让下一代为未来做好准备。她指出，参加研讨会让她有机会和一群志同道合的同学进行交流，大家一起探索工业4.0、新科技对未来的影响等课题，让她获益不浅。
曾代表我国参加亚运会的花式游泳女将邓睿溪（17岁）是新加坡体育学校高中一年级学生，她的小组聚焦的课题是公共交通。邓睿溪经常使用公共交通工具，因此希望能够找出改进现有设施的办法。
在研讨会安排下，邓睿溪的小组已经进行了初步的研究，并于6月3日到陆路交通管理局和专家进行对话。“我们通过对话了解陆交局目前如何运用科技来改善公共交通，他们也对我们的一些想法提供了意见，比如当局决定不在地铁上设立特需人士专属车厢，是因为让特需人士和其他人融合更重要，为特需人士准备的设施还是放在普通车厢里面比较理想。”
