尽管我国没有建核电站的计划，但涵盖五个东南亚国家的研究发现，新加坡人仍普遍关注核能新闻，尤其是在发生核泄漏等意外事件，或邻近国家宣布有意建核电站后，国人会讨论这个他们一般不会触及的课题。
也有一些国人因为计划要到发生过核事故的地方，或有亲友住在这些地方而关注和讨论核能课题。
研究也发现，除了越南，新加坡、马来西亚、印度尼西亚和泰国的受访者就算能接受兴建核电站的计划，但都同时出现了邻避（not in my backyard）的心态，也就是希望核电站建在离他们住家非常远的地方。
这项研究由南洋理工大学黄金辉传播与信息学院何淑仪副教授带领的一组专员完成。
他们通过小组讨论，了解受访者从哪些管道获取核能相关的新闻和知识、什么时候会特别关注核能新闻，以及对各种信息管道的信任度等。
与常见的“量化”研究不同的是，这类“质化”研究结果不以数据为主，而是深入了解受访者的看法。
研究人员指出，核能是备受争议的科技，但由于东南亚至今没有启用任何核电厂，因此本区域民众一般不熟悉核科技，也存在着民众太高估核能风险，但专家又过于低估风险的情况。
研究人员因此想要了解各国政府若要有效地传达核能信息，应通过怎样的方式和管道。
自日本在2011年发生福岛核事故后，本区域有些国家建核电厂的计划喊停，有些因民间压力而延后；中国数年前则宣布要在10年内建超过60座核电厂。
南大团队认为，各东南亚国家之间有共生关系，有效地传达核能信息有助于提高新加坡人对区域核能发展的意识，也能更好地应对任何核课题。
何淑仪博士向来着重于研究社交媒体和其他通讯管道如何影响公众对科学和科技的态度。
她说，此研究显示，较年长国人一般通过报章和电视纪录片等管道获取核能信息，较年轻者则倾向于上网，尤其是提供小块信息的社媒平台。
“这不意味着传统媒体就不该有深入的报道，而是显示要更有效地把信息传递给年轻族群，可考虑多用互联网。”
研究人员也留意到，马国、印尼和越南人中学时就接触核能教材，对核能有基本了解。相比之下，新加坡和泰国学生要到初级学院或大学时才会接触到这些知识。
“若要提高国人对这类硬题材的认识，确实可从中学起让人们了解辐射和核分裂等科学理论。人们更了解核电厂的益处和风险，总比完全不清楚就抗拒它来得好。其他研究也显示，人们更认识某个课题后未必就完全支持，因为支持与否更多取决于个人信仰、价值观以及对不同机构的信任度等。”
隶属总理公署的新加坡国立研究基金会前年受询时向《联合早报》重申，政府在2012年已完成我国是否应探讨核能发电的“可行性前期”研究。
结论是当时的核能技术不适用于本地，因此暂不考虑建核电站，但须培养了解核能安全的专才。南大上述研究获基金会资助。
研究报告2月刊登在学术期刊《能源研究及社会科学》。
