问:是否保留中五年级?
答:科目编班全面推行后,学生中四毕业时,所考获统一证书上的科目将有不同组合,如六个g3科目,一个g2科目,或五个g3科目,两个g2科目。因此,教育部会先检讨中学后教育入学分配制度,并探讨是否有其他如理工学院预科班(polytechnic foundation programme)那样的课程取代在中学修读第五年,以协助学生升上理工院或初级学院。
问:中学分配如何受影响?
答:中学仍然会依据学生小六会考成绩的积分段作为入学考量。会考成绩属第一积分段的学生,最初进入中学时主要修读g1科目,第二积分段的学生则主要修读g2科目,以此类推。
问:专科学校、直通车学校及只收快捷源流的学校会受影响吗?
答:根据学生强项收生的学校,还是能发挥它们的价值。要避免学生背景过于单一,学校可通过一些特别计划,如直接收生录取多元背景的学生。而专为普通(工艺)源流学生而设的裕峰中学和云景中学,以后可让学生修读快捷程度的科目,其他现在只录取快捷源流学生的中学,也应该开办一些普通源流程度的科目。
问:科目编班全面推行后,能力不同的学生被编入同一级任班,会对成绩好的学生不利吗?
答:不会。无论是什么科目,学生都会被安排到与他们能力相符的科目班(subject class)上课,学生间的能力不会有太大的差距。在每个班里,教师也会根据班级的需要调整教学方式,这与现在的做法一样。
问:班上有来自不同积分段的学生,会增加教师工作难度吗?
答:全面推行科目编班制度后,被编入同一班的学生能以同样水平和进度学习。虽然科目班会有不同积分段的学生,他们学习该科目的能力是相近的。不过,教师或许还是得通过不同的教学方式来教导不同积分段的学生。