主控官表示，被告滥用职权，多次在全班同学面前“羞辱”有特殊需要的男童，罪责严重。被告通过代表律师求情说，婚姻不美满，常与妻子吵架，而且妻子几乎天天打电话或发短信骚扰，让他不胜其烦，而影响工作。
33岁代课教师和妻子闹离婚，上体育课时竟拿患有多动症和自闭症的九岁男童出气，不只三次用排球丢他、用脚踩他，还将他锁在没有电灯和风扇的储藏室里。
男童事发后不敢上学，还几次在夜里做噩梦，男童的父亲发现儿子在睡梦中哭泣，进而得知儿子被欺负后报警揭发。
为保护男童，媒体不可报道学校、男童和被告名字。
被告是于去年3月1日至9日间，在本地一所小学里对患有多动症和自闭症障碍的男童做出上述行为，因此被控四项抵触儿童与青少年法令和非法禁锢男童的罪名，控方以其中两项加以提控，他今年8月认罪后，昨早被被判坐牢三个月和罚款3000元。
被告是在去年1月被学校聘回来当代课体育教师。案情显示，被告每周三次教男童班级体育课。在3月6日下午1时20分，被告带着学生到室内体育场后，他回到体育用品储藏室拿排球，出来时却发现男童站在他跟前，他于是举起排球扔向男童头部；男童被球打中后，仍继续来回走动，不参与课上活动，被告就再次用球扔向男童；男童后来没再走动，站在被告身旁，被告见状再次拿球扔他。过后，被告打开一个用来装球的铁笼盖，恫言要把男童锁进铁笼，还问全班同学要不要看男童被锁在铁笼里。几名学生当时举手表示要看，但被告最终没那么做，男童则吓得远离铁笼。
接下来的一个多星期，被告多次把男童当出气筒，包括突然用力踩踏男童右脚，和把男童锁在没有电灯和风扇的体育用品室储藏室里约一分钟。
事发后，男童心灵受创，好几次在睡梦中哭醒，父亲察觉不妥，遂报警揭发此事。
男童过后也拒绝回学校，直到5月27日被告遭学校解雇后，男童确定被告已经不在，才愿意返校上课。事发五个月后，男童仍会做噩梦，他在接受心理卫生学院精神检查时，只要想起案发经过就会情绪失控，在医生面前大喊，呼吸也会变急促。
主控官表示，被告滥用职权，多次在全班同学面前“羞辱”有特殊需要的男童，罪责严重，促请法官判监三个月和六周。
被告通过代表律师求情说，被告婚姻不美满，案发时没有稳定工作，妻子又有外遇，两人经常吵架，妻子甚至对他家暴，拿刀威胁恐吓他，他还为此申请个人保护令。尽管如此，被告的妻子还是几乎天天打电话或发短信骚扰，让他不胜其烦，影响工作。
另外，被告也指男童影响同学上课，会向同学丢球，把球踢向同学，甚至随意拿走同学的东西。男童屡劝不听，无法静下来上课，他才越发不耐烦，最后失控用球扔男童。
律师表示，被告喜欢教书，曾在另外三所学校任教，有五名教育和医药界人士为他写求情书。被告如今深感后悔，今后无法执教，已经付出了巨大代价，所以请求法官判处罚款就好。
法官斥责被告，为人师表却滥用职权，明知男童有自闭症却没妥当处理，没有以身作则，是个坏榜样。
