每年小一报名活动进行期间，不少小学都会举办开放日，让家长和孩子前往参观。位于裕廊西的聚英小学昨早也办开放日，让明年升小一的幼儿先体验半天的校园生活，吸引了约200名家长和幼儿参与。
为了激发小朋友对学习的兴趣，同时帮助小一新生适应新环境，学校推行一项全新的“综合课程”计划，教师通过生动有趣的游戏教学，例如在上数学课出题教加减法时，把数字卡贴在地板上，让学生跳到正确的答案上面。
该校的母语部主任杨乔儿说：“通过游戏教学可以丰富学生的学习环境，让有趣的活动激发学生的兴趣，从而增强学生吸收知识的能力。”
聚英小学去年7月开始重新编写课程，并邀请不同领域的专家审核，确保新课程达到教育部定下的学习目标。今年1月入学的小一生已开始使用新课程。
新的“综合课程”以统一的主题贯穿英文、体育、美术和音乐这四个科目，例如第一学期的主题是动物，学生上英文课时会学习动物单词，体育教师则会教动物的特征，上美术课时会学画动物，音乐课则教学生唱与动物有关的歌曲。
聚英小学校长斯罗雅指出，以往的小一课程，各科目之间没有主题连贯性，“新课程让学生更深入了解他们所学，学习体验也更有趣好玩，让他们对上学充满期待。”
家长林薇芬（36岁，工程师）的大儿子陈奕权是聚英小学的小一新生，她昨日陪同小儿子陈奕腾参与开放日，考虑让他也报读该校。
她说：“大儿子以前较被动，念了新的课程后，会自动自发阅读故事书。”
另一名家长陈伟锋（39岁，科技业经理）则担心孩子长时间在课堂玩游戏会忽略学业。
对此，杨乔儿说：“老师会在不同的时间点评估学生，根据这些小型测试调整教学法，确保他们达到学习目标。”
联华小学昨天也举办开放日，除了让幼儿体验小一课程，也邀请家长与校长见面交流，了解学校所提供的课程。学校将在下周二（10日）和周三（11日）继续举办开放日。
另外，西山小学和光洋小学则分别在7月12日和14日举办开放日，让家长和幼儿参观校园。配合100周年校庆，光洋小学的学生将呈献集合了舞蹈、戏剧、音乐与视觉艺术的舞台演出。
通过游戏教学可以丰富学生的学习环境，让有趣的活动激发学生的兴趣，从而增强学生吸收知识的能力。老师会在不同的时间点评估学生，根据这些小型测试调整教学法，确保他们达到学习目标。
——聚英小学母语部主任杨乔儿
