个案①
孙齐旭几年前从马来西亚到新加坡念书，原本该念小学四年级，却因英文水平差，得从小二开始念起。
已成为公民的孙齐旭（14岁）在华民小学求学期间积极学习，英文大有进步，还凭优越成绩获学校提名，在今年取得莱佛士书院提供的奖学金，参与莱院的指导计划。
他在今年的小六会考中取得优异成绩，考获两科a*与一科a，取得245的总积分。
莱佛士书院的指导计划是针对成绩优异、家境一般的小学生。除了获得1000元奖学金，小学生也会在莱佛士书院学生的引导下学习。
孙齐旭说，他从今年第三个学期起，每周有一天下午会到莱院，功课遇到问题时可请教那里的高一学生。莱院学生也会与小学生读报、为他们策划学习活动。他很珍惜这个学习机会，并结交来自其他学校的朋友。
为克服学习英文的障碍，他多阅读多提问，教师也给他上辅助课。念小学一两年后，英文成绩终于摆脱“差点儿不及格”的水平。他因华文与数学成绩好，同学遇到问题时也会请教他。
他是名懂事的孩子，回家后会主动帮母亲做家务，有时也陪伴当兼职派送员的母亲一起去派送乳酸菌饮料。
孙齐旭的母亲陈雅玲（51岁）说：“我没办法在功课方面帮他，也没有能力给他补习，所以常告诉他要用功。他相当自律，也会帮忙教弟弟。”
他还有一名哥哥和两名弟弟，兄弟都是教育部经济援助计划的受惠者。除了参加教会提供的免费补习，他平时都勤于自习。
他在体育和艺术方面也展露才华，在学校参加吉他学会及曲棍球队，曾代表学校参赛。
孙齐旭庆幸母亲与当工程师助理的父亲从未给他太大压力。
他说：“父母工作很辛苦，所以我在家能帮忙的就帮，减轻妈妈的负担。我要努力学习，将来可以找到一份好工作，让他们享清福。”
