香港新闻网7月11日电 题：在囚女青年两度参加香港“高考” 成为惩教署本届“状元”
中新社记者 殷田静子
19岁的阿芬(化名)被判入香港惩教院所前祗读到了中学三年级上学期，今年是她继去年後第二次参加被香港称为“高考”的中学文凭考试(文凭试)。她於11日放榜日接受记者采访时直言，拿到成绩的那一刻“好像还在做梦一样”。
今年文凭试应考生约有5.9万名，其中包括16名在囚青年。其中，励敬惩教所的考生阿芬以6科21分的成绩，成为本届最高分青少年在囚人士，以及历届最高分女在囚人士。
惩教署自2012年开始协助青少年在囚人士参加文凭试，希望通过教育提升他们的学历水平，让他们培养良好品格及为日後重投社会做好准备。
阿芬此前在学校的成绩一直保持於全年级前十名，升读中三後因功课选科压力，成绩一落千丈。她为了逃避压力而逃学，後来误交损友，开始贩运毒品，并因此被捕。
2016年重拾课本的她，在经历过两次文凭试之後，变得更自信了。“以前的我遇到困难就会逃避和放弃；但有过这些经历後发现，当对自己有信心时，会想不同的方法来克服困难”。
相较一般学生修读3年的高中课程，在囚人士因刑期所限，通常要在10个月内修完整个文凭试课程，同时还要完成校本评核的课业。
然而，时间在阿芬看来并不是最困难的。令她感到最无助的是“孤军奋战”的感觉，因为励敬惩教所今年祗有3名在囚人士报考文凭试。“院所熄灯时间虽是11点，但大部分人在10点就睡了”，阿芬说，“祗剩自己陪着自己的时候，是最困难的”。
老师的鼓励、家人的关心，以及社工的关怀，成为了她坚持下去的动力。她还记得，曾有老师跟她说：“已经能成为她的骄傲”、“祗要肯努力，就可以把不可能变成可能”，这些话都让阿芬感动不已。
除了旁人的鼓励外，自身的勤奋和清晰的目标，也是阿芬进步的重要因素。
“考大学”是她的目标，在短短15分钟的采访中，这个词她提到了不下3次。而她的志愿是成为一名社工，希望以自己的亲身经历，帮助那些边缘青少年重新振作起来。
与首次考文凭试相隔一年，阿芬的中文阅读成绩由去年的第1级提升至今年的第5级，中文口试更取得5**(最优成绩)，但英语成绩还未能达到入大学的最低要求。阿芬表示并不会放弃，她会用接下来的时间专攻英语，明年再重考。
阿芬说：“我相信祗要有目标、有恒心，就可以拿到更好的成绩。”(完)
