在熟食中心用餐或在组屋区踢足球等同于来自社会低下阶层，在家中讲标准英语或打网球才算是上流社会，本地售卖的一款中学社会知识辅助课本因上述内容遭网民炮轰。教育部已出面澄清，这本书不在当局批准的教科书名单当中。
名为阿末马丁（ahmad matin）的网民周一（12日）在社交媒体上载这款课本的两张照片，显示书中如何区分不同社会经济阶层的内容。
书中提到一个人所选用的语言、住屋、饮食、娱乐和休闲活动取决于他的社会经济地位，并将来自较低社会经济阶层的人士特征归类成：每天或在家讲新加坡式英语（singlish）或不同方言、在组屋区踢足球或打篮球、在家或熟食中心用餐，以及趁假期时打兼职工补贴家用。
至于书中描绘的社会上流阶层，有下列特征：每天或在家讲正规英语、在私人俱乐部打高尔夫球或网球、经常在高档餐馆用餐，以及每到学校假期就出国旅行。
这本社会知识（social studies）辅助课本针对中三快捷和普通（学术）源流学生编写，作者名为“rowan luc”。根据封面上印有的作者信息，他拥有教育学硕士、历史学荣誉学士、社会知识高级专科文凭，以及教育专业文凭（中学）。
书中将人们单纯归为两大类，以及对社会上层和下层过于狭隘的特征描述，引来许多网民的负面评语。教育部已在社交媒体上回应，感谢网民的通知，并澄清这本书不在教育部批准的教科书名单中。当局也表示，凡获得教育部批准的教科书，封面或内页都会印有教育部批准的盖章。
有网民留言说，这样的课本内容令他哑口无言。然而有网民指出，市面上有太多商家推出各种辅助课本，不可能都获得教育部批准。
也有网民认为，此书作者只是在举例说明来自较高社会经济阶层的人会选择的活动，如打高尔夫球、在高档餐馆用餐等，并不是根据人们的日常活动将他们归纳为不同社会阶级。
书中将人们单纯归为两大类，以及对社会上层和下层过于狭隘的特征描述，引来许多网民的负面评语。教育部已在社交媒体上回应，感谢网民的通知，并澄清这本书不在教育部批准的教科书名单中。当局也表示，凡获得教育部批准的教科书，封面或内页都会印有教育部批准的盖章。
