教育专家为华裔家长答疑解惑，多位家长踊跃提问。（美国《世界日报》/记者牟兰 摄）中新网4月9日电 据美国《世界日报》报道，新移民语言不通、文化差异以及对美国教育制度不了解，教养子女时常常陷入误区。教育专家当地时间7日在纽约布鲁克林举办的“新移民家长最关心的教育问题”免费讲座中建议，家长应多和孩子及学校交流，切忌打骂孩子，以免被市儿童服务管理局（acs）介入后，甚至失去监护权；家长和学生也应善用网络等交流平台，反映平日在学校遇到的问题。
资深教育家罗添福指出，因为语言不通和文化差异，许多华裔移民家长教育不当，对孩子成长之路产生不利影响。
罗添福指出，许多新移民家长忙于工作，疏于对孩子管教，校方发现问题后通知家长时，家长常采用偏激的方式教育。
他举例说，曾有一个华裔男学生上课常常看漫画，校方约谈母亲，不料这位母亲竟当着校长的面打了男童一巴掌，以示教育。
他表示，男童母亲的行为已违反了美国法律，校方可要求儿童服务管理局介入，剥夺她的监护权。他建议，父母要和孩子保持沟通，常参与学校活动，如pta（家长教师会）等，了解孩子在学校的表现。
华裔新移民的孩子也常因发育较晚以致身材较瘦小，以及语言障碍等问题，成为被霸凌的目标。
家长协调员谭如迪指出，由于华裔孩子性格内向，遇到问题时不愿表达，助长了霸凌者气焰，让伤害持续。她说，许多公校为家长和学生提供网络交流新平台，孩子或家长可采用匿名方式检举。
谭如迪表示，自己所在的学校利用网络和app建立交流平台，让学生反映自己和同伴在校园中遇到的困难，最近通过该平台，挽救了一名想自杀的孩子。
她说：“可以匿名提供信息，如果遭遇霸凌、家庭问题等都可反映，即使有不实消息，我们也会弄清楚，以孩子健康考虑为首位”。
两位教育专家同时指出，新移民父母应让孩子在学习英语的基础上，继续学习母语。他们表示，双语将对孩子未来的就业带来诸多优势。
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